000			01748 #a2200409 #4500
001			MUSEF-BIB-MON-003372
003			BO-LP-MUSEF
005			20220429153623.0
008			080101s1967 ES |r| 001|0|spa d
040			_aBO-LpMNE
041			_aspa
082		4	_a415 _221
092			_s E _c415 _cR673e/2.ed.
100	1		_aRoche, André J.
245	0	3	_aEl estudio de las lenguas modernas.
250			_a2. ed.
260			_aBarcelona - ES _bLuis Miragle _c1967
300			_a128 p.
520	3		_aContiene: Esta obra se propone exponer sucintamente ciertos principios y técnicas que rigen el aprendisaje de las lenguas modernas y deducir de ello algunas conclusiones con respecto el valor cultural que dichas lenguas entrañan. No se pretende aportar el método de excelencia, existen muchas maneras de enseñan idiomas: cada una de ellas debe adaptarse a aquellos a quienes se dirige y tiene que variar según sea el idioma estudiado y los fines que se persiguen. Asimismo ha de estar en consonancia con la personalidad del profesor, para cuyo efecto se detalla el desarrollo del documento: Pronunciación; Gramática y vocabulario; ampliación de los conocimientos; bilinguismo y polinguismo; rapidez; la cultura y las lenguas modernas.
546			_aEspañol.
650		4	_aLINGUISTICA
650		4	_aLENGUAS
650		4	_aGRAMATICA
650		4	_aBILINGUISMO
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650		4	_aPRONUNCIACION
650		4	_aEDUCACION BILINGUE
650		4	_aCULTURAS INDIGENAS
653			_aLINGUISTICA
653			_aLINGUISTICA
700	1		_aMeseguer, Ramón, trad.
850			_aBO-LpMNE
866		1	_a1
942			_cBK _dCON _j011 _2ddc
999			_c3411