000			01873nab a2200289 4500
001			MUSEF-HEM-PPE-089636
003			BO-LP-MUSEF
005			20211104121104.0
008			211104b2002 mx t|||| |||| 00| 0 spa d
040			_aBO-LpMNE
041			_aspa
092			_sE _aDEC-SAB/Vol. I (2)/2002
100	1		_aCareaga Pérez, Gloria
245			_aLa perspectiva de género: _bConceptos básicos. _cGloria Careaga Pérez
260			_aMéxico-MX : _bCentro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe, _c2002.
300			_apáginas 8-11: _bilustraciones en blanco y negro.
362			_an. 2 (2002)
490			_aDecisio. Saberes para la acción en educación de adultos. _vn. 2
520			_aEl género como herramienta para el análisis social ha sido incorporado de manera masiva en los últimos años. Sin embargo, su adecuada utilización nos exige una mirada crítica a las formas tradicionales de relación, a cuestionar nuestros valores y creencias, así como tratar de imaginar un mundo en el que las relaciones sociales están basadas en la equidad. Un mundo muchas veces defendido, pero tal vez pocas veces imaginado. Este trabajo pretende ofrecer algunos elementos para mirar la realidad social críticamente y empezar a buscar algunos elementos para su transformación.
653			_aGENERO
653			_aEDUCACION Y MUJER
773	0		_0294816 _971312 _aMéxico. _dMéxico-MX : Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe, 2002. _oHEMREV035243 _tDecisio. Saberes para la acción en educación de adultos. _w(BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPE-089634
810			_aCentro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe
850			_aBO-LpMNE
901			_aCarla Nina López
942			_2ddc _aBIB _bBIB _cPPE _dCON _fDON _g2018-09-03 _j011
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