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_d112063
001 MUSEF-HEM-PPB-072070
003 BO-LP-MUSEF
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040 _aBO-LpMNE
041 _aspa
100 _aMartínez, Françoise.
245 0 _aEl miedo cerval de la elite blanca:
_bun motor de la política educativa liberal en Bolivia (1899-1920)
260 _aLa Paz-BO:
_b Plural; Embajada de Francia en Bolivia,
_c2004.
300 _ap. 49-61 :
_bil.
310 _aIrregular
362 _aNo.2 (Diciembre de 2004)
490 _aD' Orbigny Miradas cruzadas de Europa y América Latina ;
_vno. 2
505 _aContiene: Resumen. - El medio al indio. - Escuela liberal y patriotismo. - La acción educativa en el ámbito rural. - conclusión. - Referencias citadas.
520 _aEn 1899, cuando llegó al poder el Partido Liberal, emprendió una política educativa destinada tanto a modernizar la sociedad boliviana como a unificarla. Ahora bien, esa política educativa la dictaron no sólo esas ambiciones nacionales liberales, sino también el medio que sentía la elite en su conjunto, occidentalizada en sus modales y pensamientos, ante el "peligro indio “tal como ella se lo representaba. Este análisis se propone mostrar cómo este miedo condicionó una política educativa especifica que buscó integrar a las poblaciones indígenas en una unidad nacional, haciéndolas patriotas a la par que desindianizándolas.
650 _2GEOGRAFIA E HISTORIA
653 _aCLASES SOCIALES
653 _aBOLIVIA
653 _aPARTIDO LIBERAL
653 _aEDUCACIÓN
653 _aINDIOS
653 _aELITE
653 _aPATRIOTISMO
653 _aDECULTURACIÓN
773 0 _039349
_942458
_dLa Paz-BO: Plural; Embajada de Francia en Bolivia, 2004.
_oHEMREV020687
_tD' Orbigny Miradas cruzadas de Europa y América Latina.
_w(BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPB
773 0 _039349
_967859
_dLa Paz-BO: Plural; Embajada de Francia en Bolivia, 2004.
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_tD' Orbigny Miradas cruzadas de Europa y América Latina.
_w(BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPB
850 _aBO-LpMNE
866 _a2
901 _aRosmery Mamani Ch.
942 _cCR
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