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Resumen del plan nacional de alfabetización para la vida y la producción 1998-2002.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: La Paz : VAIPO, 1999.Descripción: 16 p. ; 28 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 370.117
Contenidos:
Contenido: Introducción -- Concepción del Plan Nacional de Alfabetización -- Alfabetización para la interculturalidad -- Alfabetización para la participación ciudadana -- Alfabetización para la producción y productividad -- Alfabetización para la vida: enfoque de transversalidad -- Lineas de acción -- Propuesta temática. Plan de Alfabetización para la vida y la producción 1998-2002 -- Contribución a la propuesta temática del plan de Alfabetización para PIOS. Sector etnoecoturismo -- Documento primaria y borrador de Contribución a la propuesta temática del plan de Alfabetización para PIOS elaborada por Etelka Debreczeni.
Resumen: El plan Nacional de Alfabetización es una de las acciones que a través del Viceministerio de Asuntos Indígenas y Pueblos Originarios se implementa el proceso de reforma del sistema educativo nacional que pretende enfrentar las experiencias de alfabetización en Bolivia.
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CDE CDE Museo Nacional de Etnografía y Folklore Revistas CDE-5219 1 ejm. Disponible MUSEFCDE005401

Impreso.

Contenido: Introducción -- Concepción del Plan Nacional de Alfabetización -- Alfabetización para la interculturalidad -- Alfabetización para la participación ciudadana -- Alfabetización para la producción y productividad -- Alfabetización para la vida: enfoque de transversalidad -- Lineas de acción -- Propuesta temática. Plan de Alfabetización para la vida y la producción 1998-2002 -- Contribución a la propuesta temática del plan de Alfabetización para PIOS. Sector etnoecoturismo -- Documento primaria y borrador de Contribución a la propuesta temática del plan de Alfabetización para PIOS elaborada por Etelka Debreczeni.

El plan Nacional de Alfabetización es una de las acciones que a través del Viceministerio de Asuntos Indígenas y Pueblos Originarios se implementa el proceso de reforma del sistema educativo nacional que pretende enfrentar las experiencias de alfabetización en Bolivia.

Español.

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