Los juegos matemáticos : Una alternativa para el fortalecimiento del tratamiento de la discalculia en el período operativo.(Experiencia con niños de 10 a 12 años de 6to. de primaria del Colegio Sánchez Bustamante).
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Contenidos:
En: Encuentro. Revista de Estudiantes Investigadores del Instituto de Estudios Bolivianos
En: Encuentro. Revista de Estudiantes Investigadores del Instituto de Estudios BolivianosExistencias: 2
Contiene: 1. fundamentación teórica.- 2. Dificultades identificadas en el aprendizaje.- 3. La discalculia.- 4. Los juegos matemáticas para el tratamiento psicope-dagógico de la discalculia.- 5. Resultados de la intervención y tratamiento psicope-dagógico de la discalculia.- 6. Recomendaciones.- 7. Conclusiones.- Bibliografía.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore Centro de procesamiento | REV | B /ENCUEN /(II) /2008 /Ej.2 | no.II | 2 | Disponible | HEMREV028788 | |
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore Centro de procesamiento | REV | B /ENCUEN /(II) /2008 /Ej.1 | no.II | 1 | Disponible | HEMREV013670 |
Incluye bibliografía y anexos.
Contiene: 1. fundamentación teórica.- 2. Dificultades identificadas en el aprendizaje.- 3. La discalculia.- 4. Los juegos matemáticas para el tratamiento psicope-dagógico de la discalculia.- 5. Resultados de la intervención y tratamiento psicope-dagógico de la discalculia.- 6. Recomendaciones.- 7. Conclusiones.- Bibliografía.
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