Educar para una Bolivia Plurilingue: [Comentario del texto de Xavier Albó]
Tipo de material:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore Centro de procesamiento | REV | B /CUA-I /(35) /May /1995 | no.35 | 1 | Disponible | HEMREV028692 | |
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore Centro de procesamiento | REV | B-APC /CUA-I /(35) /May /1995 | no.35 | 2 | Disponible | HEMREV034674 |
Artículo donde indica que el aporte del texto, además de darle fuerza estadística a esta tendencia, estriba en mostrar la gran complejidad y diversidad de situaciones lingüística a ser encaradas por el EIB. Prácticamente se desestima cualquier receta, y se plantea la necesidad de ver la EIB como una construcción permanente y creativa.
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