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Transformación curricular en ciencias sociales e historia en las Políticas educativas actuales. Magdalena Cajias de la Vega.
Tipo de material:
Recurso continuoIdioma: Español Series Estudios Bolivianos ; no. 20 | Bolivia. Universidad Mayor de San Andrés ; Detalles de publicación: La Paz-BO: IEB, 2014.Descripción: paginas 133- 140Tema(s):
Contenidos:
En: Estudios BolivianosExistencias: 1
Contiene: Marco general de la transformación curricular en ciencias sociales e historia bajo el cambio educativo actual.- Problemas y desafíos de la implementación de las políticas educativas y la transformación curricular en ciencias sociales e historia.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Publicaciones Periodicas Nacionales
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore Centro de procesamiento | REV | B /EST-B /(20) /2014 | no.20 | 1 | Disponible | HEMREV028613 |
Debate.
Contiene: Marco general de la transformación curricular en ciencias sociales e historia bajo el cambio educativo actual.- Problemas y desafíos de la implementación de las políticas educativas y la transformación curricular en ciencias sociales e historia.
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