Primera infancia: experiencias y políticas públicas en Bolivia : aporte a la educación actual. Mario Yapu
Idioma: Español Series 100 años de educación en BoliviaDetalles de publicación: La Paz : Fundación PIEB, 2010.Descripción: 230 páginas graficos, 23 centìmetrosISBN:- 9789995432973
- 370.117 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libros
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | B/370.117 /Y25p /Ej.1 | Ej. 1 | Disponible | BIBMON015436 | |
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Libros
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | B/370.117 /Y25p /Ej.2 | Ej.2 | Disponible | BIBMON027974 |
Presentación.
Introducción.
I. La crianza y el desarrollo del niño de 0 a 6 años. Aproximaciones sobre la visión de los grupos aymara, quechua y guaraní - Terre des Hommes Holanda y Programa Nacional Tukuy Pacha.
II. Entrando al mundo - William E. Carter y Mauricio Mamani.
III. Socialización infantil: procesos de adquisición de habilidades argumentativas en niños quechuas en edad preescolar - Carmen Terceros.
IV. Educación inicial y socialización primaria en comunidades quechuas de Bolivia - Ramiro Gutiérrez Condori.
V. Niños de 0 a 3 años desde la experiencia de vida de madres de familia de Llojeta - Olga Mirtha Alarcón Farfán.
VI. Sistematización de modalidades de atención y educación de niños menores de 6 años en áreas rurales - Elizabeth Birhuett y Ninoska Enríquez.
VII. Políticas públicas, socialización y experiencias en torno a la infancia - Mario Yapu
Autores.
Español.
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