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El currículum globALE para la formación de educadoras y educadores de personas jóvenes y adultas de América Latina. Carmen Campero Cuenca - Coordinador
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bonn - GR: DVV International, 2016.Edición: Primera ediciónDescripción: 156 páginas: tablas y fotografías, 27x21 centímetrosTema(s): Clasificación CDD: - 21
Contenidos incompletos:
Existencias: 1
Presentación.
I. El currículum globALE para América Latina: propuesta de formación.
1. Antecedentes y justificación.
2. Destinatarios.
3. Fundamentación.
4. Características, estructura y organización curricular.
5. Enfoque metodológico.
6. Evaluación y acreditación.
7. Modalidad de la aplicación.
8. Recursos humanos.
9. Bibliografía.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | E/374.012 /C195c /Ej.1 | Ej.1 | Disponible | BIBMON033173 | |
|
Libros
|
Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | E/374.012 /C195c /Ej.2 | Ej.2 | Disponible | BIBMON033174 |
Presentación.
I. El currículum globALE para América Latina: propuesta de formación.
1. Antecedentes y justificación.
2. Destinatarios.
3. Fundamentación.
4. Características, estructura y organización curricular.
5. Enfoque metodológico.
6. Evaluación y acreditación.
7. Modalidad de la aplicación.
8. Recursos humanos.
9. Bibliografía.
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