Un enfoque pr ctico como lenguaje del curriculum
Tipo de material:
Recurso continuoSeries Resúmenes analíticos educativos ; | ; | Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas ; Detalles de publicación: La Paz-BO CEBIAE 1994.Descripción: página 24
En: Res£menes Anal¡ticos Educativos
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Res£menes An liticos educativos. Curriculum: fundamentos teóricos.
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